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进入21世纪,联合国教科文组织、欧美等发达国家为了适应全球化发展,相继在教育领域提出了核心素养的教学模型。在2016年,教育部正式发布了核心素养的官方文件,由此,高中化学教师展开了研究化学学科核心素养的高潮,高中化学教学也向着培养学生化学核心素养的方向发展,着力提升高中生的综合素养。
核心素养下构建高中化学高效课堂的探究
【摘 要】
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进入21世纪,联合国教科文组织、欧美等发达国家为了适应全球化发展,相继在教育领域提出了核心素养的教学模型。在2016年,教育部正式发布了核心素养的官方文件,由此,高中化学
【机 构】
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宁夏六盘山高级中学
【出 处】
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智能城市应用
【发表日期】
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2019年4期
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