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高等教育学科有没有自己独立的研究方法?“多学科”的研究方法能否取代传统的“高深学问”而成为高等教育独特的研究方法?这是潘懋元先生在其主编的①一书中为我们提出的新的命题.本研究将试图从经济学的视角,深入到高等教育的内部来分析高等教育改革与发展中出现的就业问题,以期从多学科研究的一个侧面来审视和解释高等教育的外部关系问题,并从方法论上论证多学科研究高等教育的合理性.