对农村小学品德与社会教学有效性的探讨

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如今,小学品德与社会这门课程的教育普遍存在“假、大、空”的现象,尤其是农村地区。那么该采取何种教学措施才能使农村地区小学品德与社会这门课程实现教学有效性呢?结合教学经验,对此论题展开详细论述和说明。 Nowadays, the education of morality and sociality in primary schools is widespread: “fake, big and empty”, especially in rural areas. Then what kind of teaching measures should be taken to make the teaching of morality and sociality of rural primary schools effective? In combination with teaching experience, this thesis discusses and explains in detail.
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