为适应复合型应用人才培养要求和以工程应用为背景的“专业+工具”培养模式的需要,本教学研究采用以项目设计为引导,以工程实践为主线,以理论学习为武装,以教学合一为最终目
英文写作能体现一位英语学习者的综合素质和语言应用的能力。写作是一种思维活动，是学生表达思想的方式之一。写作能力的培养和训练是发展学生思维能力和表达能力的有效途径，也
从小培养幼儿热爱劳动对于其身心发展意义重大。大班幼儿已经有了一定的自立意识和自理能力。这一时期幼儿的心灵最敏感。可塑性也比较大。本文主要阐述从树立幼儿劳动最光荣
房屋建筑课程设计是土木工程专业学生第一次进行完整的课程设计,如何激发学生的积极性、提高教学效果、提升教学质量、培养学生综合能力、为后续学习打下基础都是值得思考的
美育是素质教育的重要组成部分。习惯上，人们把作品的语言美、构思美、意境美称为作品的艺术美，它是一种有别于作品内容美的形式。在语文教学中，我们教师应该启发、引导学生去发
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航海英语是航海类专业的一门工作语言,有着鲜明的特点。文章从词汇、句法等方面分析了航海英语的语言特点,旨在帮助从事航海英语教学的教师和学习航海英语的学员双方更好地了