据说开学前夕，很多同学熬更守夜，甚至彻夜不眠，为的是完成假期作业。有同学不禁感叹：如果没有学校多好啊！没有学校，就没有那堆成山的作业，不用三更眠五更起，可以一觉睡到自然醒了！
　　没有学校是怎样的体验呢？绘本《从前的从前没有学校》就描绘了史前时期没有学校的生活，原始人看不懂麦片的成分表，他们以为竖笛是用来吃的，他们毫无顾忌地谈论社会的不平等……你愿意到那个时代去吗？
　　生存是个大问题
　　朱雯清：到原始社会去，我挺有兴趣。原始人有丰富的想象力，认为下雨是老天爷在尿尿，打雷是老天爷在放屁。他们每天锻炼身体，每个人都能躲避危险。如果我生活在那个时代，我会是跑步第一名。
　　余智宇：你确定吗？如果生活在原始社会，你必须像猩猩一样奔跑、攀爬、跳跃，要掌握基本的狩猎技能，每天全力以赴去捕猎，好危险！而且随时都有可能死亡。
　　翟效生：有时辛辛苦苦将猎物杀死，不料“螳螂捕蝉，黄雀在后”！公平？武力就是公平！
　　郭艺潼：那时谁的个头大、力气大，谁就是强者。“我们不是课间休息要注意安全，而是要随时小心被揍”，像我这种手无缚鸡之力的人，肯定永远生活在惊恐之中。
　　张钧翔：那时的孩子，能不能熬到第一个生日都成问题。历经九死一生，只有活着这个目标，和野兽有什么区别？
　　老  师：是啊！原始人与野兽共存，千万年后的现在，我们很庆幸生活在文明社会中。可是，我们不能仅仅满足于活着。
　　陈可馨：书中的野人没有接受教育，就连怎么吃麦片都不知道，有的舔着吃，有的把盒子吃了。便利贴到处都是，可上面什么都没写，贴了又有什么用呢？没文化，真可怕！
　　杨安雪：没有学校，我该怎么办？回家去看电视，主持人说得乱七八糟！去看书，故事也都乱糟糟。曾经我最喜欢发呆，现在变成了真呆。
　　王亮迪：假如没有学校，我们就学不到东西，变得傻里傻气。
　　李昕尔：谁说的？我们随时都可以学习啊！阅读可以让我们获得大量知识。融入大自然，创作就有了源泉。很多伟人都是自学成才的。
　　李昕尔：但在学校可以系统学習文化知识，我们的知识基础会比较牢固。
　　管晨扬：那倒是，没有学校，我们会说：“哎呀，这么多鸟，太好看了！”我们不会说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
　　曾  雪：可是这些诗句大家也可以自己学啊，谁说只能在学校学？
　　郭羽函：是啊！不上学我们就有时间去专注地思考一个问题，也能有更多时间去实践。生活可以教我们很多东西。
　　万诗雨：的确，原始人可以在生活中学习，但生活是一位严厉的老师。每学一点东西都可能付出惨痛的代价，甚至生命。
　　崔小米：普通家长给孩子的教育很难全面，而学校有专业老师，我们可以更全面地学习;我们在学校还能学会与人相处和团队合作。
　　李语粲：没有学校，人类的文明还会遇到传承问题，“臭嘴巴告诉脏耳朵”，必定会失真。人类多年创造的文明乃至高科技可能会失传。
　　老  师：是的，如果学校从未出现过，文化的普及和传承是大问题。不过同学们认为可以在家学习，实际上是默认现有的文明程度，就像新冠肺炎疫情期间我们不能到学校，但在家同样坚持学习一样。
　　理想中的学校
　　老  师：同学们都觉得学校有不少值得改进的地方啊！那大家理想中的学校是什么样的呢？
　　周彦潼：不做作业，上课时长和下课时长调换，就是我心中完美的学校！
　　洪恩博：上课十分钟，休息两小时。这两小时的休息其实是实践，比如户外课，我们能走进真正的大自然。
　　陈可馨：学校的理念是从孩子出发，环境和课程都让小朋友喜欢。老师能充分理解我们。
　　孙芮涵：每间教室主题不一样。比如动物主题、古生物主题、宇宙主题、植物主题……
　　刘珈琪：像《窗边的小豆豆》里那样的列车学校，在玩中学，在学中玩。
　　老  师：有人说未来学校会有这些变化：学习的时间弹性化;学校主体机构与网络教育彻底打通;游戏在学习中发挥更加重要的作用;学习内容个性化、定制化……和大家的需求也挺符合呢！但愿大家心目中理想的学校早日成为现实哟！