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高质量的教学需要高素质的教师队伍，而高素质的教师队伍离不开教研的引领和指导。如何做好新课改理念下的教研工作，是教研人员必须思考的问题。为全面提高教学效率，坚持“一个中心”（以深入实施课程改革，推进素质教育，全面提高教育教学质量为中心），落实“三个重点”（一是落实“小学轻负担、初中高效率、高中学科建设”策略，以提高教育质量长效机制的研究为重点；二是强化教研组建设，以科学管理、改变教研方式的研究为重点；三是着力提升教师的教育教学素养，以促进校本教研、学校发展的研究为重点），实现“两个转变”（一是教育教学质量提