【摘 要】
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新冠肺炎疫情期间,暨南大学本科生对思政课程网络教学的满意度较低.使用因子分析和回归分析方法对影响思政课程网络教学总体满意度的因素进行研究,结果发现课堂氛围是影响思
【机 构】
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暨南大学,广东广州,510632广东轻工职业技术学院,广东广州,510300;
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新冠肺炎疫情期间,暨南大学本科生对思政课程网络教学的满意度较低.使用因子分析和回归分析方法对影响思政课程网络教学总体满意度的因素进行研究,结果发现课堂氛围是影响思政课程网络教学总体满意度的最重要因素,其余各因子对思政课程网络教学总体满意度的影响程度由大到小分别为教师水平、课程设置、硬件设施和上课环境.
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