【摘 要】
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物理既然是一门教学难度高的学科,那么物理教师就要从外界因素进行考虑,如教学手段的创新,教学氛围的营造,以及教学风格的改善等等。总之,多角度考虑,注重学生的学习状况的进
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物理既然是一门教学难度高的学科,那么物理教师就要从外界因素进行考虑,如教学手段的创新,教学氛围的营造,以及教学风格的改善等等。总之,多角度考虑,注重学生的学习状况的进展。同时利用现有教学条件带来的便利,精简课堂教学内容,以新颖的角度呈现出物理的知识点,促进学生的理解度,提高学生解题的正确性。而且,无论是实践教学还是理论教学物理教师务必要给予同样的重视,均衡学生在物理中的各方面发展。
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