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《语文课程标准》明确提出要“注重语文应用、审美与探究能力的培养”，促进“探究能力的发展应成为语文课程的重要任务”。《考试说明》也把“探究”作为能力层级之一并提出了明确要求。因此，探究文辞的运用及修改无疑应是培养学生语文探究能力的一项重要课题。
“抠”字眼，养习惯，提水平——从选读《史记》谈语句锤炼
【摘 要】
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《语文课程标准》明确提出要“注重语文应用、审美与探究能力的培养”，促进“探究能力的发展应成为语文课程的重要任务”。《考试说明》也把“探究”作为能力层级之一并提出了
【机 构】
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江苏省昆山震川高级中学
【出 处】
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新课程.中学
【发表日期】
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2011年7期
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