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本文以格莱斯会话合作原则为指导,利用最受大学生欢迎的美剧《生活大爆炸》中的例子,培养学生的语用推理能力,进而提高学生对于语用会话含义的理解,使其通过不断模仿和练习学会地道的英语口语。
格莱斯会话合作原则在大学英语口语教学中的应用——以《生活大爆炸》视频教学为例
【摘 要】
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本文以格莱斯会话合作原则为指导,利用最受大学生欢迎的美剧《生活大爆炸》中的例子,培养学生的语用推理能力,进而提高学生对于语用会话含义的理解,使其通过不断模仿和练习学
【机 构】
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电子科技大学中山学院外国语学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中旬)
【发表日期】
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2015年07期
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