【摘 要】
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生本教育打破了传统的教学模式,突显出了学生在学习中的主体地位,尊重学生的个性化发展,改变了以往“填鸭式”教学的模式。生本教育结合学生的实际学情,为学生设计出合理的学
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生本教育打破了传统的教学模式,突显出了学生在学习中的主体地位,尊重学生的个性化发展,改变了以往“填鸭式”教学的模式。生本教育结合学生的实际学情,为学生设计出合理的学习方案,以合作学习的组织形式,提高了初中英语的教学效果。随着我国新课改的不断发展,教学过程中教师越来越注重学生主动获取知识能力的培养。学生养成了良好的学习习惯,能够充分地发挥自身的主观能动性,提高学习质量。基于此,本文结合教学实践经验对生本教育理念下初中英语合作学习法的指导与应用进行了探讨。
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