【摘 要】
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目的:探讨全面系统的健康教育模式对住院老年糖尿病患者血糖的影响,提高老年糖尿病患者的自我护理能力,增强自我保健意识,提高生活质量.方法:选择2010年9月至2011年8月住院的
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目的:探讨全面系统的健康教育模式对住院老年糖尿病患者血糖的影响,提高老年糖尿病患者的自我护理能力,增强自我保健意识,提高生活质量.方法:选择2010年9月至2011年8月住院的120例老年糖尿病患者,随机分成观察组和对照组各60例.对照组单纯进行常规宣教和治疗护理,观察组采用全面系统化的健康教育,比较两组血糖控制情况.结果:两组血糖控制指标差异有显著性意义(P＜0.01).结论:全面系统的健康教育有利于老年糖尿病患者血糖的控制.
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