广告设计专业竞赛捆绑一体化课程建设问题研究

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结合高职院校的特殊性以及高职院校设计课程的特殊性,我们对广告设计专业相关课程与比赛捆绑教学的可行性进行了积极的探索与研究。不仅指出传统教学模式下所存在的问题,也道出捆绑化教学的优越性。并得出结论,即竞赛捆绑模式并不是要取代日常教学,而是将比赛融入到日常教学。
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