【摘 要】
:
目的观察布地奈德、沙丁胺醇、氨溴索联合雾化吸入对慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)的临床疗效。方法将80例AECOPD患者随机分为两组,治疗组和对照组各40例。治疗组在常规治
论文部分内容阅读
目的观察布地奈德、沙丁胺醇、氨溴索联合雾化吸入对慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)的临床疗效。方法将80例AECOPD患者随机分为两组,治疗组和对照组各40例。治疗组在常规治疗的基础上加布地奈德2ml、沙丁胺醇3mg、氨溴索15mg氧气驱动雾化吸入,每天2次;对照组在常规治疗的基础上加氨溴索15mg氧气驱动雾化吸入,每天2次。记录两组患者用药7d前后咳嗽、咳痰、气短或喘息、痰液等方面的变化。结果两组疗效相比有显著性差异(P〈0.05)。结论布地奈德、沙丁胺醇、氨溴索联合雾化吸入治疗AECOPD疗效
其他文献
初中英语教学是基础教学,因此我们在进行总复习时,不仅要根据学生的实际情况,针对学生的实际水平,创造一切有利条件,精心制定一套有效可行的总复习计划外,还要认真研究中考命题原则
在整个高考数学试卷中,选择题10个题,共50分,所以,选择题的答题成功与否,对整个数学成绩有着举足轻重的地位.数学选择题通常是由一个题干和四个可供选择的选项组成,要求解答
为了适应社会对人才的需求,中职教育必须把以传授知识为中心转变到以能力培养为中心上来。传统知识目标:知识、目标、重点、难点、备课规范,都是思维能力训练,而现代职业教育
在寻常讨论的特征以外,七月派现实主义还有一个更深层的原则:在不同阶段、不同实践范畴中,都在尽力地向着作为文学之源的“生活-存在”回归,并且通过反思现实主义与“生活-存在”
厌学从心理学角度上讲,是指学生消极对待学习活动的行为反应模式,主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动远离学习。这类学生现在普遍存在,他们上课注意
【摘 要】随着改革开放,我国社会主义市场经济的快速发展,我国的科学技术实力也在不断地提高,目前互联网和电子信息技术已经走进了千家万户。所以,在教育方面加入多媒体技术是可以极大提高我国的教育水平,尤其是一些比较难理解的学科。就比如多媒体技术在高中物理教学中的运用就是值得深刻研究的。 【关键词】多媒体技术;高中物理;教学方式;现状;措施 一、目前高中物理教学的现状 1.物理知识难以理解 物理在
新课标指出“口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行,要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力,要在课堂内外创设多样化的交际情境,让每个学生无拘无束地
我于1958年5月26日从武汉八中毕业,同时考进株洲铁道田心技校(现湖南铁道职院),并被分配到木模一班学模型工。一开始,我很失落,那时车、钳、焊是人们公认为技术含量高、最吃香
德育作为学校教育的重要组成部分之一,能引导学生树立正确的世界观、人生观。高中阶段正足学生树立世界观、人生观的关键时期,凼此,在各学科的教学中德育的渗透就显得尤为重要。
目的对照肺炎支原体的3种实验室检查方法,合理选择正确的早期诊断和早期治疗的目的。方法对我科2008年3月至2009年3月的肺炎患儿,选择性的检查MP咽拭子快速培养、MP-IgMlgG定量