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因为小学特殊的年龄阶段特征,小学教师在上课之前,一定要做好课前的精心设计,巧妙地进行课堂的导入,以起到引人入胜的作用.课文的导入如同戏剧的序幕一样,老师应该精心地进行课程的设计和导入,老师可以采取故事导入、问题导入、类比导入以及图画导入的办法来进行课程的导入.
小学语文教学中学生学习兴趣的培养方法探讨
【摘 要】
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因为小学特殊的年龄阶段特征,小学教师在上课之前,一定要做好课前的精心设计,巧妙地进行课堂的导入,以起到引人入胜的作用.课文的导入如同戏剧的序幕一样,老师应该精心地进行
【机 构】
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江苏省宿迁市沭阳南洋学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2012年33期
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