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本文就全纳教育的概念、阻碍的因素以及就当下研究者们所持的观点进行分析，回顾了全纳教育的发展历程，揭示了全纳教育的基本观点及其存在的不足之处，并讨论了全纳教育能否成功实施。通过对全纳教育研究现状的分析和探讨，总结出一条可行的实施措施。
论全纳教育的可行性
【摘 要】
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本文就全纳教育的概念、阻碍的因素以及就当下研究者们所持的观点进行分析，回顾了全纳教育的发展历程，揭示了全纳教育的基本观点及其存在的不足之处，并讨论了全纳教育能否成功实
【机 构】
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渭南师范学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2011年18期
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