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作为班主任,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感受到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效.在班主任工作中,了解研究学生是爱生的前提,尊重学生、建立民主相融的师生关系是爱生的保证,培养学生爱的情感是爱生的重要内涵,培养学生良好的习惯、健康的心理、健全人格是爱生的重要内容.只有这样,才能关注学生的点滴成长,静待学生的成功.