试谈幼师生音乐能力的培养

来源 :学园:教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zgymm2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼师专业是培养幼儿教师的摇篮,在音乐教学中,加强幼师音乐能力的培养是我们针对幼师专业音乐技能课教学的新尝试。本文针对幼师生的特点,结合自己的教学实践,从演唱能力、弹奏能力、自弹自唱能力三方面入手,加强幼师生音乐能力的培养。
其他文献
由于中国与欧洲在审美原则、审美范畴、审美功能、审美思维方式上表现出各自独特的传统文化特征,所以,有必要构建多种文化拼合的艺术体操表现力评价标准.要使中国传统文化审
四大名著作为我国古典文化的瑰宝,是无数国人心中的圣典.正因为如此,也曾被各种艺术形式演绎,比如戏曲、音乐剧、影视作品甚至芭蕾舞剧等等.本文中我们重点探讨四大名著电视
龙是中国装饰艺术领域中为人们喜闻乐道的传统题材,早在五六千年前原始社会的彩陶和玉器中,就出现了龙的形象.到三千五百多年前商代青铜器装饰上,龙纹图案就已经很普通了,龙
许多声乐教师在教学中,往往没有重视教学时用语的规范性和科学性,导致许多容易理解的概念模糊,增加学生的学习难度。在声乐教学中,我们应该把握好用语的尺度,使学生准确理解
音乐是听觉的艺术,在钢琴演奏中如何获得优美、动听的声音,并通过对各种声音的掌握和控制来准确的表现音乐内容,成了钢琴教学与钢琴演奏的重要课题。本文将结合肖邦的《第一
作为肢体语言的舞蹈艺术,是一种依赖富有节奏韵律的形体动态来表现社会现象和人的思想、情感、观念的艺术。它贴近生活,丰富多彩,为人们所接受和喜爱。舞蹈以其生动的形象、
职业院校摄影课要与艺术设计各专业其它的课程有机衔接和融合,使学生熟练运用镜头语言进行有设计意识的摄影创作和形式探索,改变思维方法,培养创新意识和能力。 Vocational
档案袋评价形式一直以多样性、丰富性而著称.对档案袋评价的评价形式、评价内容及评分标准等进行详细剖析,合理的吸收与借鉴其的一些经验,如呈现方式多样化、评价内容丰富性
扬州孕育了二十四桥畔明月箫声下的诗情画意,也孕育了精美绝伦的传统工艺品,漆器便是扬州最为著名的传统工艺品之一。扬州漆器历史悠久,种类繁多,起源于战国兴旺于汉唐.鼎盛
设计基础教学是艺术设计教学的重要部分,设计基础课程与专业设计课程有着上承下置的关系。目前,国内艺术设计基础课程教学却不受重视,设计基础的教学相对孤立地进行。本文主