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具体来讲汉语语言文学审美与鉴赏能力就是学生对文艺作品中的形象的一种生活化的认知能力,使得学生能够从文学作品中读懂其中所蕴含的社会现实。这些是培养学生健全人格、提高学生人文素质的关键。对医学院校学生而言,其人文素质的培养与提升更为社会所需。笔者结合当前医学院校学生汉语语言文学审美鉴赏能力培养具体情况对该能力培养的教学意义与社会意义展开了简单的论述。