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当今时代，由于电子技术和现代通讯技术的迅速发展，出现了一浪高一浪的信息化浪潮。社会的最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源，更为重要的资源是知识和信息以及具有创造性的人力资源。获取、处理和利用信息的能力巳成为人类生存的基本能力。这就要求我们探索一种新的教育体制和教学模式，使学生在这样的体制和模式下能获得很强的信息获取、信息分析和信息加工的能力，才能适应21世纪的需要。