【摘 要】
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为进一步激发学生兴趣,增长学生知识,提高学生能力,更好地体现素质教育的精神,有必要从自然的课堂教学出发,对教材教学内容做适当的延伸。 这不,昨天刚上完《水的浮力》一课
【机 构】
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江西省景德镇市珠山区教委教研室 333000
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为进一步激发学生兴趣,增长学生知识,提高学生能力,更好地体现素质教育的精神,有必要从自然的课堂教学出发,对教材教学内容做适当的延伸。 这不,昨天刚上完《水的浮力》一课,今天下午活动课,我就带着道具走进课堂,表演了一个——
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