【摘 要】
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一个教师的教学水平的高低,最直观的表现就在于其教学质量的好坏.想要提高教学质量,最后的总复习是关键.为了优化复习课教学,教师需要知道在复习课教学中该如何去做,该做什么
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一个教师的教学水平的高低,最直观的表现就在于其教学质量的好坏.想要提高教学质量,最后的总复习是关键.为了优化复习课教学,教师需要知道在复习课教学中该如何去做,该做什么.复习可以使每一个章节的知识点都串联起来,不再是单一的个体,找出它们的相似与不同之处能够更好地帮助我们去理解和记忆它们,从而形成完整的知识体系.一步一步,由小到大,只有这样学生才能更好地将知识吸收,从而学以致用.因此,教师们掌握一定的科学的办法对于复习教学显得至关重要.
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