【摘 要】
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有效教学在高中生物课堂中的实践探析 摘要：高中生物是一门内容丰富、趣味盎然的微观知识学科。然而，大部分教师沿用照本宣科的模式进行授课，不利于激发学生的学习兴趣，导致教学效果不理想。本文针对如何做到入情入理，激情启思，丰富高中生物教学策略提出了几
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有效教学在高中生物课堂中的实践探析
摘要：高中生物是一门内容丰富、趣味盎然的微观知识学科。然而，大部分教师沿用照本宣科的模式进行授课，不利于激发学生的学习兴趣，导致教学效果不理想。本文针对如何做到入情入理，激情启思，丰富高中生物教学策略提出了几点建议。
关键词：高中生物 教学策略 教学情境 认知能力
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