经济类专业本科计量经济学教学中存在的问题及对策研究

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计量经济学是经济学的重要分支学科,是教育部规定的高等院校经济类专业核心课程之一,在经济类专业的知识体系中占有重要位置.由于计量经济学教学内容有一定的难度,在本科教学中存在学生先修课程知识储备不足、教学模式传统、考核方式单一等问题.本文针对以上问题提出解决对策,以期能够提高计量经济学的教学效果,提高学生应用计量经济学知识的能力.
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