【摘 要】
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微信以其自由的管理方式,吸引数亿大学生热烈追捧,并应用于辅导员思想教育工作.但在长期用于教育过程中发现,微信作为教育工作载体产生的并非完全都是积极效应,其过度自由的
【机 构】
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长江大学工程技术学院 湖北 荆州 434100
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微信以其自由的管理方式,吸引数亿大学生热烈追捧,并应用于辅导员思想教育工作.但在长期用于教育过程中发现,微信作为教育工作载体产生的并非完全都是积极效应,其过度自由的管理容易滋生不良信息、引导不正确价值观,给高校辅导员思想教育工作带去阻碍.为改变这一现状,高校辅导员应该及时采取措施,改变管理模式,加大管理力度,让大学生的思想政治理念得到提升.
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