【摘 要】
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对于学生而言，高中阶段是极为重要的阶段，而在高中阶段的学习中，数学一直以来都是部分学生的薄弱学科。数学是一门非n常考验学生逻辑思维能力和抽象能力的学科，不仅让学生学习数学的困难更加巨大，而且也给高中数学教学带来了一定的挑战。培养学生的n数学核心素养能够大大增强学生的数学思维逻辑和数学学习能力，对提高学生的数学成绩有着巨大的帮助，本文即针对核心素养下的高中数n学教学进行研究和讨论。
【机 构】
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安徽省砀山中学,安徽宿州,235300
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对于学生而言，高中阶段是极为重要的阶段，而在高中阶段的学习中，数学一直以来都是部分学生的薄弱学科。数学是一门非n常考验学生逻辑思维能力和抽象能力的学科，不仅让学生学习数学的困难更加巨大，而且也给高中数学教学带来了一定的挑战。培养学生的n数学核心素养能够大大增强学生的数学思维逻辑和数学学习能力，对提高学生的数学成绩有着巨大的帮助，本文即针对核心素养下的高中数n学教学进行研究和讨论。
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