Access教学中建立关系需要明确的几个问题

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高中信息技术教学内容中,数据库管理系统Access的学习是一个重点,同时也是一个难点。因为Access与同期所学的Word和Excel有很大的区别,Access的学习需要很多理论内容的支持,其间引出的新概念、新术语、新思维方式学生接受起来有一定的困难,加之部分内容本身操作起来就有一定的难度,导致在教学、练习及考试中,Access是让教师和学生较为头痛的内容。Access中关系的建立是数据库学习的 High school information technology teaching content, database management system Access learning is a key, but also a difficult point. Because Access and Word and Excel learned in the same period there is a big difference, Access learning requires a lot of theoretical support for the contents, during which leads to new concepts, new terminology, new ways of thinking students have some difficulties to accept them, together with part of the content itself There is a certain degree of difficulty in operation, resulting in teaching, practice and examinations, Access is a headache for teachers and students. Access to the establishment of the relationship between the database to learn
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