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近年来，在我国教育方针不断革新的背景下，中职学校教学战略愈加丰富与多元化，而在开展教学实践工作时，如何能够以实际问题为基础，制定合理的优化措施，进而为学生提供良好的学习环境则显得尤为重要。基于此，文章针对中职学校矿井通风与安全教学问题展开研究，首先阐述中职教学矿井通风与安全中存在的问题，其次提出教学优化策略，旨在促进中职教学质量。希望对相关人员提供参考与借鉴。