【摘 要】
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解决问题是小学数学教学中的重要内容,不仅可以培养学生的逻辑思维,也对学生数学核心素养的发展有着重要影响。但是,在实际的教学过程中,学生在解决问题时,总会由于审题不仔
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解决问题是小学数学教学中的重要内容,不仅可以培养学生的逻辑思维,也对学生数学核心素养的发展有着重要影响。但是,在实际的教学过程中,学生在解决问题时,总会由于审题不仔细而出现各种错误,无法真正展现学生对数学知识的掌握情况,影响教师对学生学习成效做出准确判断。为了落实素质教育,要求数学教师立足于学生的成长与发展需要,培养学生的审题能力,实现学生解决问题能力的提高,强化学生数学学习成效。
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