炮制“快乐英语大餐” ——运用多媒体与网络技术提高英语学习兴趣

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多媒体网络技术以它生动、形象、趣味性高、声情并茂等特有的优势赢得老师和学生们的喜爱.针对小学生的年龄特点,教师在小学英语课堂中恰当地运用现代多媒体与网络技术,从各种感官出发吸引学生的注意力和兴趣,可以给学生一种耳目一新的感觉,从而增强教学效果.本文从视、听、说、学科整合等多方面阐述了多媒体与网络技术在小学现阶段的实际运用效果,为当今的英语教学有着比较深刻的、积极的影响.现代信息技术的引进与灵活选用,给小学英语教学加入了一剂很好的调味.
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