多媒体——架起幼儿探索的桥梁

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幼儿的学习以直接经验为基础,它是感性的、具体的、形象的,常常需要用直观的动作来帮助思维。而现代教育媒体集声、形、像于一体,具有形象生动、信息刺激性强、时空宽广等特点,能有效激发幼儿学习兴趣,同时又能弥补传统教育中的不足,解决教学中的实际问题。它能使抽象变为具体、由静态变为动态、使复杂的东西简单化,在幼儿园教育中采用多媒体技术实施教育,对优化教育过程,提高教育的有效性、互动性,能起到很大的作用。
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