【摘 要】
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建设创新型国家是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。很多高校面向各学科专业学生开展了创新创业教育,主要目标是根据不同学科特点,引导学生根据专业特长进行创业。
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建设创新型国家是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。很多高校面向各学科专业学生开展了创新创业教育,主要目标是根据不同学科特点,引导学生根据专业特长进行创业。当前,高校创新创业教育课程存在的共同缺点就是与各学科专业教育的疏离。实践和研究多集中在“创新创业教育”和“专业教育”的各自领域,缺乏系统性研究,缺乏二者之间融合并使之融入学校整体教学体系之中的有效机制,这就使创新创业教育理念的灌输和创新创业教育实践的可持续发展缺乏支撑动力。为了切实解决这一难题,需要全面建设创新创业教育课程体系,通过将校友资源引入
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