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高职信息化教学改革评价指标与激励机制解析——以南京科技职业学院为例
高职信息化教学改革评价指标与激励机制解析——以南京科技职业学院为例
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lijincai0122
【摘 要】
:
在分析当下高职院校信息化教学现状的基础上,以南京科技职业学院为例,解析信息化教学改革评价指标,探讨建立高职院校内部信息化教学改革激励机制的方法。
【作 者】
:
李焦明
【机 构】
:
南京科技职业学院
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2017年84期
【关键词】
:
高职院校
信息化教学改革
激励机制
评价指标
【基金项目】
:
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(TAPP)“高职院校校内专业诊断标准与评价机制研究”(项目编号:NJPI-PPZY-2016-18,项目主持人:李焦明)的阶段性研究成果
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在分析当下高职院校信息化教学现状的基础上,以南京科技职业学院为例,解析信息化教学改革评价指标,探讨建立高职院校内部信息化教学改革激励机制的方法。
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