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体育课程目标对一个国家的学校体育发展具有直接的、决定性的影响。其目标内容既要体现社会需要和个体发展要求，又要符合体育教育学科的特点。本文在对建国以来我国体育课程目标内容和演变过程分析回顾的基础上，旨在寻找出更加符合社会需要和学生全面发展的中学体育课程目标。
我国中学体育课程目标的回顾与展望
【摘 要】
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体育课程目标对一个国家的学校体育发展具有直接的、决定性的影响。其目标内容既要体现社会需要和个体发展要求，又要符合体育教育学科的特点。本文在对建国以来我国体育课程目
【机 构】
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河南工业职业技术学院
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2007年2期
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