【摘 要】
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＂思想道德修养与法律基础＂教学的有效性一直引起人们的思考和研究,但是教学效果还是没有达到预期的目的,其因素是多方面的,而教学话语是否具有时代感、幽默性是提升课程有效性
【基金项目】
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华东师范大学“‘思想道德修养与法律基础’教学话语转化”研究课题（课题编号：52SK0203）阶段性成果
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＂思想道德修养与法律基础＂教学的有效性一直引起人们的思考和研究,但是教学效果还是没有达到预期的目的,其因素是多方面的,而教学话语是否具有时代感、幽默性是提升课程有效性的重要因素。文章从教学话语的角度探讨＂思想道德修养与法律基础＂课程教学话语存在的问题,分析教学话语不尽人意的原因,提出改善和优化教学话语,用与时俱进、幽默和贴近学生思想实际的教学话语进行教学,是增加＂思想道德修养与法律基础＂吸引力和有效性的关键。
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