【摘 要】
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《高中语文课程标准》指出在教学中应充分利用计算机和网络资源。写作教学作为语文教学中的重点课型,其质量是衡量语文教学水平和教学效果的准绳。但当前高中语文写作教学存
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《高中语文课程标准》指出在教学中应充分利用计算机和网络资源。写作教学作为语文教学中的重点课型,其质量是衡量语文教学水平和教学效果的准绳。但当前高中语文写作教学存在一定的问题,如教学方法陈旧、学生写作被动、缺乏写作技能等,本文主要从学生的角度出发,对学生应用网络教学资源的现状进行了调查,分析目前高中语文写作教学的问题,探讨如何提高师生对网络资源的利用率,进而提升高中语文写作教学效果。
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