论文部分内容阅读
阅读教学是语文教学的中心环节。在新课程改革背景下，中学语文阅读教学应突出学生的主体地位。要自始至终围绕“读”做文章，只有多读才能使学生充分地接触语言材料，进而达到吸收和积累语言，积淀语感的目的。语文教师应该积极转变教学观念，语文课外阅读是语文课堂教学的自然延伸，是学生课外学习语文的一个重要的方面，要发挥课外阅读在语文教学中的辅助作用。