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语文教学的主要目标就是培养学生良好的语言运用能力,写作是语文教学培养学生语言运用能力的重要手段。随着新课程改革的不断深化,学生核心素养的提升越来越被重视,因为它能促进学生语文综合运用能力的提高,从而促进学生全面发展。基于此,笔者探讨了小学低年级写作教学中如何培养学生核心素养的问题,以期能够为同行提供借鉴。