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【中图分类号】G715 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089(2018)15-0108-01
人们常说“有什么样的校长就会有什么样的校风,而有什么样的班主任,就会有什么样的班风”。由此可见,班主任在班级中的重要性。那么,我们应该如何做好班主任工作,建设一个良好的班风学风呢?几年的班主任经验,我总结出我们可以从以下五个方面入手,做一个五星级班主任。
一、以身作则,成为孩子的榜样
班主任是一个班级的管理者,在学校里与孩子们相处的时间最长,影响最大。班主任的言行举止孩子们都是看在眼里,记在心里,所以班主任在平时要求孩子们做到的事情,比如上课不要迟到、不要乱丢垃圾,要互相帮助等,一定要有表率作用,自己一定要做到这样,你在对孩子们提出相关要求的时候,他们才会心服口服,才会服从你的管理。
二、遵守校规的同时,制定可行的班规
所谓“无规矩,不成方圆”家有家规,校有校規,孩子们都还小,对于很多东西还处于懵懂时期,自控能力相对薄弱,这就需要我们制定相应的规则去约束,引导他们怎么样去做。首先,我们要让孩子们养成良好的生活习惯,什么时候就该认真的干什么事。其次,我们要让孩子们爱护班集体,互相帮助、互相学习、共同进步等。最后,每周总结每个人做的好的地方,做的不好的地方,做到取长补短,不断进步。
三、做一个有爱心的班主任
要把孩子当作自己的孩子对待,公平公正对待每一个人,不因哪个孩子学习好坏或家庭富有或贫穷而区别对待。平时多关心他们的生活,吃的好不好?睡的好不好?周末过得怎么样,等多了解关心他们,让他们感受到老师对他们的爱,让他们健康快乐的成长。
四、上好每一节班会课
班会课是班主任进行班级管理和思想教育的主要阵地,所以一定要充分利用。班会课除了总结上周情况。我们还应开展积极向上有意义的主题班会。比如开展一个“珍爱生命”的主题班会,播放汶川地震的视频和相关新闻,让学生通过了解,从而珍爱自己的生命,珍惜每一天。
五、不断学习,全面提升自己各方面的能力
所谓“师者,所以传道,授业解惑者也”,作为一名教师,尤其是班主任,必须紧跟时代发展步伐,不断学习,不断自我提升,才不至于被淘汰。
首先,强化自己的专业知识,随着社会的发展,知识的更新,我们要边教边学,扩展自己的专业知识,专业知识强,你才能够对学生提出的问题流畅、自信作答,学生也会更佩服你。其次,多提升自己各方面的能力,能够及时发现学生的问题并分析原因,然后能解决好学生遇到的问题。最后,要学习现代网络知识,利用互联网+,更好地,更直观、形象的进行自己的教育教学工作。
中国强则少年强,少年强则中国强,而中国少年能否强在于教师队伍是否强大,所以,作为师者,要不断学习,不断提升,为教育事业尽自己的一番力。
【文章编号】2095-3089(2018)15-0108-01
人们常说“有什么样的校长就会有什么样的校风,而有什么样的班主任,就会有什么样的班风”。由此可见,班主任在班级中的重要性。那么,我们应该如何做好班主任工作,建设一个良好的班风学风呢?几年的班主任经验,我总结出我们可以从以下五个方面入手,做一个五星级班主任。
一、以身作则,成为孩子的榜样
班主任是一个班级的管理者,在学校里与孩子们相处的时间最长,影响最大。班主任的言行举止孩子们都是看在眼里,记在心里,所以班主任在平时要求孩子们做到的事情,比如上课不要迟到、不要乱丢垃圾,要互相帮助等,一定要有表率作用,自己一定要做到这样,你在对孩子们提出相关要求的时候,他们才会心服口服,才会服从你的管理。
二、遵守校规的同时,制定可行的班规
所谓“无规矩,不成方圆”家有家规,校有校規,孩子们都还小,对于很多东西还处于懵懂时期,自控能力相对薄弱,这就需要我们制定相应的规则去约束,引导他们怎么样去做。首先,我们要让孩子们养成良好的生活习惯,什么时候就该认真的干什么事。其次,我们要让孩子们爱护班集体,互相帮助、互相学习、共同进步等。最后,每周总结每个人做的好的地方,做的不好的地方,做到取长补短,不断进步。
三、做一个有爱心的班主任
要把孩子当作自己的孩子对待,公平公正对待每一个人,不因哪个孩子学习好坏或家庭富有或贫穷而区别对待。平时多关心他们的生活,吃的好不好?睡的好不好?周末过得怎么样,等多了解关心他们,让他们感受到老师对他们的爱,让他们健康快乐的成长。
四、上好每一节班会课
班会课是班主任进行班级管理和思想教育的主要阵地,所以一定要充分利用。班会课除了总结上周情况。我们还应开展积极向上有意义的主题班会。比如开展一个“珍爱生命”的主题班会,播放汶川地震的视频和相关新闻,让学生通过了解,从而珍爱自己的生命,珍惜每一天。
五、不断学习,全面提升自己各方面的能力
所谓“师者,所以传道,授业解惑者也”,作为一名教师,尤其是班主任,必须紧跟时代发展步伐,不断学习,不断自我提升,才不至于被淘汰。
首先,强化自己的专业知识,随着社会的发展,知识的更新,我们要边教边学,扩展自己的专业知识,专业知识强,你才能够对学生提出的问题流畅、自信作答,学生也会更佩服你。其次,多提升自己各方面的能力,能够及时发现学生的问题并分析原因,然后能解决好学生遇到的问题。最后,要学习现代网络知识,利用互联网+,更好地,更直观、形象的进行自己的教育教学工作。
中国强则少年强,少年强则中国强,而中国少年能否强在于教师队伍是否强大,所以,作为师者,要不断学习,不断提升,为教育事业尽自己的一番力。