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小学教育是基础教育中非常重要的一环,而教师又是实施教育行为的主体。本文对小学教师的教学效能感进行文献综述方面的研究,分别从概念、相关研究、影响因素、问题和不足方面展开梳理,以期为提高小学教师的教学效能感和提升小学教师自身素质有所启发。
小学教师教学效能感研究综述
【摘 要】
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小学教育是基础教育中非常重要的一环,而教师又是实施教育行为的主体。本文对小学教师的教学效能感进行文献综述方面的研究,分别从概念、相关研究、影响因素、问题和不足方面
【机 构】
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平顶山学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年10期
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