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期刊论文
论初任教师自我成长的策略
论初任教师自我成长的策略
来源 :现代教育论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bilyy95
【摘 要】
:
初任教师所处的专业发展阶段是教师专业发展的一个关键时期,在教育现实中经常面临教师角色认同、自我效能感提升和教育实践中诸多问题的挑战。初任教师应该正确面对,始终将自
【作 者】
:
张勇
【机 构】
:
陕西咸阳师范学院教育科学学院
【出 处】
:
现代教育论丛
【发表日期】
:
2011年04期
【关键词】
:
初任教师
挑战
自我成长
策略
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初任教师所处的专业发展阶段是教师专业发展的一个关键时期,在教育现实中经常面临教师角色认同、自我效能感提升和教育实践中诸多问题的挑战。初任教师应该正确面对,始终将自己视为学习者,通过教育反思、利用多种教育资源、调整精神状态等策略积极进行自我成长。
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