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幼儿教育作为我国教育事业的重要组成部分,也是幼儿的启蒙阶段,对幼儿健康成长起到一定促进作用.在幼儿年龄尚小时,对于性别缺乏了解,如若不采取有效教学手段便会导致幼儿概念混乱,不利于幼儿性别角色社会化完成.本文将对幼儿园教学中幼儿性别教育进行分析研究.
幼儿园教学中幼儿性别教育研究
【摘 要】
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幼儿教育作为我国教育事业的重要组成部分,也是幼儿的启蒙阶段,对幼儿健康成长起到一定促进作用.在幼儿年龄尚小时,对于性别缺乏了解,如若不采取有效教学手段便会导致幼儿概
【机 构】
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河南南阳油田五一社区服务中心北区幼儿园,河南南阳,473132
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年20期
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