《虽有嘉肴》教学设计

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<正>教学目标:1.知识与能力:引导学生积累重点文言实词,能借助注释和工具书理解基本内容。2.过程与方法 :了解类比说理的方法。让学生运用"留、补、删、换、调"的翻译方法,理解课文大意。3.情感态度与价值观:明白教与学互相促进的道理,认识到实践的重要性。教学重难点:1.能对照注释翻译课文。2.了解类比说理的方法 ,明白教与学互相促进的道理。教学手段:多媒体课件教学时间:
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