于想象中品读语言之美——《燕子》“品味语言想象画面”教学

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[教学内容]rn统编版三下第一单元第2课.rn[教学目标]rn1.积累“伶俐可爱的小燕子”“光彩夺目的图画”类似结构的短语.rn2.边读边想象画面,体会和积累优美的语句,背诵1~3自然段.感受小燕子的活泼可爱和春天的烂漫无比.rn[教学流程]rn一、倾听谜语,想象画面rn1.请大家闭上眼睛,老师读谜面,大家想象画面,猜谜底.
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