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“五环四步”教学模式在中职学前教育专业音乐教学中的应用
“五环四步”教学模式在中职学前教育专业音乐教学中的应用
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xylzsh
【摘 要】
:
能力本位职业教育是当今职业教育课改的方向,“五环四步”教学模式以此为主要理论依据,强调以学生为中心,主张学生自主学、合作学、做中学。本文是以管弦乐器音色辨析之《彼得与
【作 者】
:
龙念
【机 构】
:
重庆市女子职业高级中学
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2013年26期
【关键词】
:
五环四步
学前教育专业
音乐教学
应用
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能力本位职业教育是当今职业教育课改的方向,“五环四步”教学模式以此为主要理论依据,强调以学生为中心,主张学生自主学、合作学、做中学。本文是以管弦乐器音色辨析之《彼得与狼》听赏课为例,结合“五环四步”教学模式进行的学前教育专业音乐课程教学改革尝试。
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