论文部分内容阅读
学校要借助道德与法治课程,引导学生继承和发扬中华优良传统,教育学生做一个有修养、有素质、有道德的人,并且通过渗透相关法律法规知识,帮助学生树立法治意识,让学生学会遵法守法。文章结合教学实践,对新课标下道德与法治课程教学策略进行探讨,从而提高道德与法治教学的质量和效率,落实立德树人根本任务,促进学生全面发展。