农村小学教育现状调查--以安徽省铜陵县部分小学为例

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我国是一个农业大国,农村人口占我国人口的绝大多数。农村小学的教育自然就成为我国基础教育的重点。农村小学教育办的好不好直接影响到我国整体教育水平。除此之外,农村小学的教育也制约着农村地区的发展。国家也十分重视农村地区的教育,出台了一个个针对农村教育的政策,使得农村地区的教育条件有了很好的改善。本次主要对铜陵县的8所学校进行访问,得到了各所学校的第一手资料,从而了解铜陵地区的农村小学的教育现状。
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