【摘 要】
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为落实立德树人的根本任务,把思想政治教育贯穿人才培养的全过程,提高师范院校人才培养质量.文章在审视学前教育专业思政现存问题的基础上,进行了“一核四翼”专业思政的基本
【机 构】
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泰州学院教育科学学院,江苏泰州,225300
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为落实立德树人的根本任务,把思想政治教育贯穿人才培养的全过程,提高师范院校人才培养质量.文章在审视学前教育专业思政现存问题的基础上,进行了“一核四翼”专业思政的基本路径的探讨.师范教育专业以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,依托管理思政、全课程思政、生活思政、实践思政四翼达成全程全方位全员思政的新局面,以提高师范教育专业思政工作的实效性.
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烟灰缸 一个大陶缸，豆青色釉面 呈现铜官窑的火色 妻子一面唠叨我抽烟 一面从靖港古镇 买回这个宝贝 简直一个小宇宙 长长的烟灰无声落入 那时我在老子的玄牝之门 徘徊已久或随亚伯拉罕 眺望迦南的应许之地 或看卡佛在海边玻璃房写下 “香烟那活泼泼的倾斜” 当他得知得了癌症之时 烟头烟灰满了又被清空 又仿佛一片空之海 有着宁静的潮汛 父亲坐在沙发正面 我陪在一旁。我们
春分那天 冬刚刚扫尾。鸟和树 一起走进闲花与寸草生长的峁原上 而树叶，挑起一滴浅露，使 无边的晨曦在放大 展示，滋养。甚至感动 爱和被爱，原来 依靠鸟的飞翔，鸣翠 就这样，树的体内，和 每个角落，沉暗的 像鸟翅膀上的老斑点 接受雨水，以适应高处的光 翻动树干的返青，攜带着 昔日的蓝天和白云的呼吸 试探着春的风骚 一个词挨着一个词，从树冠上 被追了回来。鸟说 不要走
流动的明脂即将成为琥珀 它们都喜欢封闭，把生活当作标本 有时候，鱼群突然跃起 轻快如鸟。把身后的浪花衔到空中 我羡慕海水甚过水晶，那里 羽翅分割着白天 光与线都浮在上面。如同联想中堆砌的凛冽 正在竞渡。多年来，我一直体会到 热血沸腾到唇齿之间全是咸味 不信你可以拿一把盐放入口中试试 它们会在身上不约而同地掀起潮涌 荡漾中，那些沉入内心多年的脸孔 仿佛重新回到了现实。创造出雪
美 美是相对的 这一点已经有人指出 你要做的 是将之剥离出来 几乎是不可能的 挑出美 搁在旁边 其余的一一清除 美不再美 一点点拿走不美 剩下的仍是不美 有点像西绪弗斯 只不过他推动重 你琢磨的 是轻独对落日 挂在冬天的衣襟上 是一枚勋章吗 低于云 高于紫色山峰 闪耀迷人的金光 你好落日 你安排这些 给一个深居简出的人看到 有何深意 此时他走下山坡
它车轮状，拥有不被歌颂的纯洁 细密、浅白 在不被踏足的空地 或海塘。进行盛开和萎败的 ——相互抵抗 一大片绿色夹杂 细密白圈，最伟大的形状 包裹精致鹅黄。茫茫一片白 不足以引来蜂蝶 偶也有过路者会驻足探究 它们的名字 探究它们花瓣的形状、颜色 以及思想。像面对生活的乏味时 急需一种理由提供 宁谧、镇静、激奋，甚至意义—— 这一切被强行夺取的东西，仿佛它们 都能够重新
去电影院 敢一个人看恐怖片 不敢一个人看爱情片总有一个人，一开口就能将我喊疼 小学文化的母亲 无师自通 学会了玩微信 她第一件事 就是加上我 喊著我的小名失聪生活 全世界都在忙着 制造噪声 上帝也是 只有我是个闲人
火 焰 我相信所有的火焰 都是一点一点燃烧起来的 比如这一片片的抹茶绿 树林间的、河滩上的、流水里的—— 都揣着蠢蠢欲动的小火苗 你走过去，离它们越近 就会越迷惑，这些火苗是怎么藏匿起来的 当你离开，忍不住远远地回过头 又会惊奇它们 ——突然呈现的燎原之势三 月 清晨小雨，公园的小路上 一只蚯蚓在爬行 湿漉漉的，像个懵懂的小婴儿 爬得多慢啊 有一瞬间 你觉得时间驮在
萤火虫的光亮，那么小 那么清晰，低矮而简朴 竖在指尖的光，探进深处 对某段记忆了如指掌 而一丝的波动 在荆棘间缠绕 总有人站在高处 从拥挤、密集的萤火中 看出固有的秩序 也会看到一只孤零零的萤火虫 像一个苦苦求索的人沉默 蹲在墙角取暖的，是把世事排遣 一空的人。他面对缓缓而来的阳光 内心的块垒也缓缓堆积 缓缓消散 远处鸟雀忽高忽低，正如這初冬的风 高过尘世的天空蔚蓝
黄昏 亲吻你的脸颊 亲吻大地 亲吻硅酸盐 亲吻岩石、水和你的手 黑夜在眼睛里升起 在宇宙的边际线落下 你的泪 深藏于地下的液态水 与铁的地核 来了个激情地碰撞 顺着九千米直径的火山口 喷薄而出 我在时速二百英里的风暴中心看你 半边的面容 稀薄的气 一场钻石雨纠纏 是你关上了门吗？老虎 我站在门口往里张望 等待圣迹降临。小仓鼠。 铁门紧锁，好像从未打开。 出
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