【摘 要】
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在以本为本的大背景下,目前高校应用型人才培养模式存在教育理念滞后、应用教学不扎实、实践环节弱化等弊端.各高校应以学生就业质量、人才质量为导向,建立实践教学、科技竞
【机 构】
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肇庆学院,广东 肇庆 526061
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在以本为本的大背景下,目前高校应用型人才培养模式存在教育理念滞后、应用教学不扎实、实践环节弱化等弊端.各高校应以学生就业质量、人才质量为导向,建立实践教学、科技竞赛、创新项目的传导机制,坚持实践理论协同、科研教学协同、学校企业协同,有效融合学校实验室、各位竞赛平台以及企业合作等教学实践资源,创建一种可持续人才培养新模式,将本科教育切实的回归学生本身、回归教育本分.
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