论新媒体时代大学生理想信念培育路径

来源 :中国报业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nopromises
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新媒体信息技术的迅猛发展,导致信息传播方式的深刻变革,同时也冲击和改变着传统的教育方式,促使传统教育方式与新的教育媒介不断融合.本文立足于新媒体视域,综合分析大学生理想信念培育的必要性和面临的境遇,并在此基础上提出相应的解决路径.
其他文献
当今时代,课程思政受到社会各界的重视,正确认识视频微课程与课程思政的关系,梳理两者间的逻辑关系十分必要.本文主要从课程思政内容、特点、意义等方面出发,分析视频微课程与课程思政之间的联系,并根据两者的特点,对高校视频微课程与课程思政的耦合机制做进一步分析,以期推进高校思想政治教育工作开展.
融媒体环境下,地方播音主持工作者不仅面临着极大的挑战,也迎来了全新的发展机遇.对此,为了更好立足于融媒体市场,地方广播电视播音主持工作者必须重新找准自己的定位.本文主要结合地方播音主持实际工作情况进行分析,并进一步针对地方播音主持工作者的新定位展开思考与探究.
网络语言是从网络中产生并应用于网络交流的语言,由于其生动性、趣味性得到了广泛应用.本文简单介绍网络语言的特征,并从思想层面、语言应用层面、形式及内容层面入手,分析网络语言对图书文字编辑的冲击.在此基础上,提出正确认识网络语言及其带来的冲击、逐步推动网络语言应用规范化的主要路径.
本文对当前学校多媒体网络管理存在的普遍性问题进行了分析,同时以服务于学校教育教学为目的 ,围绕学校多媒体与网络管理策略展开探讨,希望能够对多媒体与网络技术在学校教育领域的有效应用起到一定帮助.
新媒体时代,互联网技术不断成熟,改变了媒体生态环境,对传统媒体发展产生冲击.在新媒体环境中,广播电台应当发挥自身优势,全面提升编辑工作质量,提高市场竞争力.本文围绕广播电台节目编辑与策划创新策略展开讨论.
职业教育是高等教育的重要组成部分,教材出版是职业教育的重要支撑.在新媒体时代,职业教育教材出版要创新理念,更新出版物形态,依托新媒体技术,依托“教材+资源+平台+服务”的格局进行变革,在规避传统教材出版问题的基础上实现可持续发展.
现如今,我国经济迎来高速发展,科技水平也不断提高,在这样的社会背景下,报纸传播观念应该进行科学合理的转型,使报纸传播紧跟时代发展趋势,并根据实际情况,制定新媒体时代报纸传播转型的策略.基于此,文章对新媒体时代报纸传播观念的转型,进行简单的分析和探讨.
广播电视作为满足人们业余生活的一个重要内容,深刻影响人们的精神和价值观判断.新时代背景下,人们对从事广播电视编导行业的人员提出了更高要求.为了给观众提供更多有价值的广播电视内容,广播电视编导就要不断进行创新.本文对新时代下广播电视编导的实践创新路径进行研究.
随着信息化技术的发展,媒体行业的运营方式得到很大的改善,很多新型的媒体产业在这样的环境中衍生出来,各种媒体呈现出相互融合的趋势,受众在阅读和观看各种新闻信息时不会受到时间和空间的局限,信息的传播速率得到显著提升,传播渠道获得了拓展.在这样的工作环境下,通讯社记者在执行各项工作时需要更多方面思考,将工作经验结合到新的工作技能中,从根本上提升工作质量.
新媒体已然成为当下大学生沟通交流的重要途径之一,在增加大学生对社会的认知、开拓大学生视野的同时,由于缺乏对之有效的约束力,导致不良的媒体环境对大学生心理健康产生消极影响.学校可以通过完善教育课程,建立三位一体的心理健康教学体系,构建新媒体心理健康教育模式,同时通过开展教育推广活动、社会实践活动来优化高校校园心理健康大环境.